Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah B.Indonesia SMP Tahun 2019
Berikut Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah B.Indonesia SMP Tahun 2019:
A. Membaca Nonsastra
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menentukan makna kalimat pada teks
- Siswa mampu menentukan makna kata pada teks
- Siswa mampu menentukan informasi tersurat teks
- Siswa mampu menentukan bagian teks
2. Aplikasi
- Siswa mampu menentukan ide pokok teks
- Siswa mampu menyimpulkan isi teks
- Siswa mampu menyimpulkan pendapat (pro/kontra)
- Siswa mampu meringkas isi teks (ESSAY)
3. Penalaran
- Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa beberapa jenis teks
- Siswa mampu membandingkan pola penyajian beberapa jenis teks
- Siswa mampu menilai keunggulan dan kelemahan karya sastra
- Siswa mampu mengomentari isi teks
Jumlah Soal: 12
B. Membaca Sastra
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
- Siswa mampu menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
- Siswa mampu menentukan bagian cerpen
- Siswa mampu menentukan bagian fabel
2. Aplikasi
- Siswa mampu menyimpulkan makna simbol dalam Cerpen dan Fabel
- Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen dan fabel (ESSAY)
- Siswa mampu menyimpulkan sebab/akibat konflik
3. Penalaran
- Siswa mampu membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
- Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa cerpen dan fabel
- Siswa mampu mengomentari unsur intrinsik karya sastra
Jumlah Soal: 10
C. Menulis Terbatas
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu melengkapi istilah/kata dalam kalimat
2. Aplikasi
- Siswa mampu menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
- Siswa mampu melengkapi paragraf
- Siswa mampu melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
3. Penalaran
- Siswa mampu memvariasikan kata (ESSAY)
- Siswa mampu memvariasikan kalimat
- Siswa mampu menulis dengan ilustrasi tertentu
- Siswa mampu mengubah teks ke bentuk lain
Jumlah Soal: 8
D. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
- Siswa mampu menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah
2. Aplikasi
- Siswa mampu menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata) (ESSAY)
- Siswa mampu mengisi konjungsi dalam kalimat
3. Penalaran
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kata dalam paragaf
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat/ ketidakpaduan paragraf
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
Jumlah Soal: 7
E. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
2. Aplikasi
- Siswa mampu menggunakan ejaan
- Siswa mampu menggunakan tanda baca
3. Penalaran
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan tanda baca (ESSAY)
Jumlah Soal: 8
JLH SOAL SELURUHNYA (40 PG + 5 ESSAY) = 45 SOAL
A. Membaca Nonsastra
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menentukan makna kalimat pada teks
- Siswa mampu menentukan makna kata pada teks
- Siswa mampu menentukan informasi tersurat teks
- Siswa mampu menentukan bagian teks
2. Aplikasi
- Siswa mampu menentukan ide pokok teks
- Siswa mampu menyimpulkan isi teks
- Siswa mampu menyimpulkan pendapat (pro/kontra)
- Siswa mampu meringkas isi teks (ESSAY)
3. Penalaran
- Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa beberapa jenis teks
- Siswa mampu membandingkan pola penyajian beberapa jenis teks
- Siswa mampu menilai keunggulan dan kelemahan karya sastra
- Siswa mampu mengomentari isi teks
Jumlah Soal: 12
B. Membaca Sastra
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
- Siswa mampu menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
- Siswa mampu menentukan bagian cerpen
- Siswa mampu menentukan bagian fabel
2. Aplikasi
- Siswa mampu menyimpulkan makna simbol dalam Cerpen dan Fabel
- Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen dan fabel (ESSAY)
- Siswa mampu menyimpulkan sebab/akibat konflik
3. Penalaran
- Siswa mampu membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
- Siswa mampu membandingkan penggunaan bahasa cerpen dan fabel
- Siswa mampu mengomentari unsur intrinsik karya sastra
Jumlah Soal: 10
C. Menulis Terbatas
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu melengkapi istilah/kata dalam kalimat
2. Aplikasi
- Siswa mampu menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
- Siswa mampu melengkapi paragraf
- Siswa mampu melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
3. Penalaran
- Siswa mampu memvariasikan kata (ESSAY)
- Siswa mampu memvariasikan kalimat
- Siswa mampu menulis dengan ilustrasi tertentu
- Siswa mampu mengubah teks ke bentuk lain
Jumlah Soal: 8
D. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
- Siswa mampu menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah
2. Aplikasi
- Siswa mampu menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata) (ESSAY)
- Siswa mampu mengisi konjungsi dalam kalimat
3. Penalaran
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kata dalam paragaf
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat/ ketidakpaduan paragraf
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
Jumlah Soal: 7
E. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
1. Pengetahuan dan pemahaman
- Siswa mampu menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
2. Aplikasi
- Siswa mampu menggunakan ejaan
- Siswa mampu menggunakan tanda baca
3. Penalaran
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan
- Siswa mampu menentukan alasan kesalahan penggunaan tanda baca (ESSAY)
Jumlah Soal: 8
JLH SOAL SELURUHNYA (40 PG + 5 ESSAY) = 45 SOAL
Baca juga: Kisi-kisi Soal Ujian Nasional B.Indonesia SMP Tahun 2019